Звуковые задачки

Методические  рекомендации

         «Звуковые  задачки» - это  анимированные  задания – презентации,  которые  используются  в  качестве  отдельных  этапов  комплексных  занятий. Их  применение обусловлено  одним  из основных   направлений   коррекционной работы с  детьми,  имеющими  речевые  проблемы:  обучение  навыкам  звукового  анализа  и  обучение  чтению. Данная  игра  способствует:

ü развитию  фонематического  слуха

ü формированию  навыков  звуко – слогового  анализа

ü дифференциации   гласных  и  согласных  звуков,

ü дифференциации  твердых  и  мягких  согласных  звуков,

ü формированию  навыков  пиктографического  «чтения».

         В  начале  каждой  «Звуковой  задачки»  обязательно  присутствует «присказка» в  стихотворной  форме,  которая  дает  понятие  о  том,  какую  проблему  нужно  «решить»  в  данной  игре. После  решения   задачки  предлагается  рифмованная  мораль  или финальное  заключение,   которое  чему – то  учит   (учитывая  разыгранную  ситуацию).