Комплексные логопедические занятия

      В пособии представлена система коррекционно – развивающей работы на год (31 неделя), включающая конспекты занятий, дидактические пособия к каждому занятию и раздаточный материал.

Данное пособие является результатом многолетнего опыта работы и представляет собой систему игровых упражнений, предусматривающую успешную компенсацию психоречевой недостаточности у малышей.

Достижению подобного результата способствует:

•  игровой характер речевых упражнений;

•  коррекционно-развивающий характер речевого материала;

•  тесная связь речи и познавательных процессов;

•  использование малых форм фольклора.
Изложенный в пособии практический материал рассчитан на работу в течение всего учебного года (31 неделя).

Работа ведется по следующим направлениям:

•  лексико-грамматические игры и упражнения;

•  развитие связной речи;

•  сенсорное развитие;

•  работа над звуковой стороной речи;

•  физкультминутка-логоритмика.

Все направления работы включены в каждое занятие.

Исходя из речевых возможностей детей, можно усложнять или упрощать задания.

В каждую тему также включено пособие «Маленькие рассказы» (по С.И.Казанину)  с демонстрацией на магнитной доске  (данное пособие  поможет детям овладеть детям необходимым для связной речи минимумом речевых средств).

Для каждой темы разработано домашнее задание на закрепление речевых навыков, полученных на занятиях.

Материал, содержащийся в пособии, имеет многофункциональный характер и ориентирован на успешную компенсацию психоречевых дефектов с учетом всего симптомокомплекса имеющейся недостаточности у малышей.